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落实新时代学校发展方略 谱写攀大发展新篇章——四论学习贯彻学校第二次党代会精神
2018-12-09 23:33 王发奎 发规处

学校第二次党代会的胜利召开吹响了新时代建设应用型一流大学的强劲号角,为全面建设和谐美丽幸福攀大擎画了宏伟蓝图。认真学习贯彻落实第二次党代会精神,要在“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念指引下,坚持创新驱动、特色鲜明、需求导向、绩效优先、开放办学、协调并进的发展方略,努力在新时代建设人民满意高等教育的新征程上,展现新作为、呈现新气象、再谱新篇章。

落实新时代学校发展方略,要把改革创新摆在发展全局的核心位置。创新激发活力,创新催生动力,大学创新驱动未来社会发展。坚持创新发展方略,要全面深化教育综合改革,把改革创新摆在发展全局的核心位置;要培育良好的校园创新生态,营造积极的创新环境,以改革推动创新,以创新促进改革。着力培养具有创新精神、创业意识和职业能力的高级专门人才,着力创新文化引领,着力促进技术转移和科技成果转化。用创新的成果打开发展新天地、创造发展新机遇。

落实新时代学校发展方略,要打造产教深度融合的应用型办学特色。特色是一所高校谋求发展的不竭源泉,有特色才有竞争力,“各美其美”方能“天下大同”。扎根攀西大地,办出攀大特色,不是一蹴而就,需要久久为功。坚持特色发展方略,必须坚定产教融合、协同育人道路,构建学校和企业的利益共同体;必须坚持“学科专业转型、人才培养目标转向、人才培养方式转变”,以“钒钛+”“康养+”为引擎,建好“两院一中心”、“康养学院”、“中国特色社会主义理论教育学院”;必须大力发展新兴工科和应用文科,逐步形成服务和引领区域、行业发展的办学格局。

落实新时代学校发展方略,要把办好人民满意的大学作为根本追求。教育是人民群众最基本需求,办人民满意的大学,是我们的责任担当所在。坚持需求发展方略,要在推动经济社会发展、适应教育强国发展战略上下功夫。把学校的办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到高级专门人才培养上来,转到产教融合、校企合作上来,努力成为加速创新驱动的策源地和催化产业技术变革的节拍器;要在实现学生的高水平就业、高品质创业和高学历深造上下功夫。充分尊重学生个性发展,努力为学生全面发展、多元发展创设条件;要在努力形成有利于师生健康成长和发展的制度与生态上下功夫。营造良好的干事创业环境,增强教职员工获得感、幸福感。

落实新时代发展方略,要遵循讲求绩效的原则。绩效是实现学校有序有效发展的重要杠杆,是学校事业科学发展、可持续发展的保障。坚持绩效发展方略,要树立价值思维,坚持绩效优先,推进现代大学制度建设,强化以质量为导向的教学科研绩效评价机制,改革教师绩效、人才培养评价方法,建立经费使用、设施设备绩效评价机制,完善校院两级分配管理机制,努力实现治理体系和能力有效、教学科研投入与产出高效、服务保障价值增效和大学功能效益最大化,进一步焕发学校的生机与活力。

落实新时代发展方略,要用心构筑开放办学新格局。开放是大学的本质属性。开放办学越早,发展越早,开放得越全面越深入,发展得越快越好。坚持开放发展方略,核心是要让开放办学的理念根植于心。以开放的心态、开放的视野、开放的品格扩大校内资源开放,深化校地、校企、校院、校校联系与合作。关键是要健全开放办学的体制机制,不断拓展开放空间,构建开放平台。“精准对接,积极融入”,主动对接国家发展战略,积极融入“一带一路”教育行动,加强与南亚、东南亚国家高等院校的交流合作;“以我为主、兼收并蓄”,搭建国际化交流平台;坚持“战略合作、校企一体、产学链接、共建共管”原则,形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作格局。

落实新时代发展方略,要坚持全面协调发展。发展离不开协调,协调内生于发展。要用系统思维、全局意识和普遍联系的观点做好顶层设计,用统筹兼顾、协同推进的方式来破除积弊障碍;要坚持走内涵式发展道路,全面提高学校治理体系和治理能力现代化,提高依法治校能力。要保持规模、结构、质量、效益的协调同步,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、对外合作交流协调同步,教学、科研、管理协调同步。着力构建以人为本、尊重创造、充满活力、安定有序的和谐校园,努力形成全校一条线、一股劲、一盘棋,汇聚奋进新时代的磅礴力量。

弦歌谱新篇,巨笔著华章。学校新时代发展方略的提出凝聚着我们对新形势下高等教育发展新任务、新使命的深刻研判,浓缩了攀大人三十五年来基本的办学经验和认识。让我们以此为指引,以更加昂扬的姿态和更加有为的行动踏上建设应用型一流大学的新征程,把中国特色高等教育在攀大坚持好、拓展好!

(编/审:肖国玉)

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